Service à l’élève
Au Conseil scolaire catholique MonAvenir, chaque élève a droit à une éducation de qualité dans un environnement sécuritaire, sain, équitable et inclusif. De plus, le Conseil offre des services particuliers lorsque le personnel de l’école a des inquiétudes au sujet du rendement d’un élève ou de son adaptation à son milieu scolaire. Ces services spécialisés, qui font l’objet d’une recommandation par l’équipe ressource de l’école, sont confidentiels, gratuits, et sont assurés par un personnel d’expérience, compétent et qualifié.
Les services spécialisés disponibles pour les élèves ayant un/une :
- Cécité ou basse vision
- Trouble du spectre autistique
- Trouble de comportement
- Déficience intellectuelle
- Difficulté d’apprentissage
- Handicap de développement
- Handicap physique
- Surdité/surdité partielle
- Trouble de la parole et du langage
Selon les besoins identifiés, des services de consultation, de prévention, d’évaluation et d’intervention peuvent être offerts dans plusieurs domaines tel que :
- La psychologie
- L’orthophonie
- Le comportement
- Le travail social
- L’autisme
- La vision
- Les handicaps multiples
Classes distinctes
Afin de répondre aux grands besoins de certains élèves, le Conseil compte quatorze classes distinctes, soit cinq classes de préparation à la vie au palier élémentaire et neuf classes de préparation à la vie au palier secondaire.
Le Conseil continue à offrir aux élèves de la région de Toronto le programme La Passerelle, et La Passerelle Ado, deux centres de traitement de jour en santé mentale. De plus, le Csc MonAvenir est fier de travailler en collaboration avec l’Hôpital pour enfants malades à Toronto dans le but d’offrir un programme d’enseignement aux élèves francophones de la province qui doivent séjourner à cet hôpital.
La conception universelle de l’apprentissage au service de tous
Ce concept, est appliqué dans toutes les écoles du Conseil, se traduit par une approche qui favorise le partage de stratégies gagnantes pour l’élève ayant des besoins particuliers avec tous les élèves. En effet, une stratégie pour un élève en particulier est aussi bonne pour les autres élèves. Ainsi, le personnel des Services à l’élève a mis à la disposition de chaque élève du Conseil des outils de technologie d’aide tel que Read & Write, Mindomo, Typing Club afin de les appuyer dans leur apprentissage.
Guides et documents publiés par le Service à l’élève
- Agences communautaires 2019
- Gabarit pour protocole d’entente, janvier 2019
- Rapport annuel de l’enfance en difficulté 2019-2020
- Guide des programmes et services destinés à l’enfance en difficulté
- Plan pour la prévention et l’intervention en matière d’intimidation 2013
- PRIME – Stratégie pour contrer l’intimidation
Bulletin santé mentale
- Semaine de la santé mentale (mai 2015)
- Problèmes d’attention (juin 2014)
- Semaine de la santé mentale 5 au 11 mai 2014 (mai 2014)
- Anxiété (décembre 2013)
- Toxicomanie (décembre 2013)
- La santé mentale (juin 2013)
