L'enfant apprend par le jeu, l'objet à la base de son éducation. Le choix de cet objet évoluera selon les capacités de l'apprenant, ses habiletés et sa motivation à apprendre. Les jouets illustrés dans ce rapport représentent les facettes de l'apprentissage. Cette référence reflète le cheminement d'un organisme comme le Conseil. Il est aussi question de recommencements, de patience, d'ajustements et surtout d'amélioration continue.

Les activités de la dernière année vous sont présentées selon les quatre enjeux prioritaires sur lesquels repose le plan directeur du Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud.